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〈轉知〉國立彰化師範大學辦理113年度「教育實習輔導教師知能研習」實施計畫
公告
詹子薇
-
本站消息
| 2024-07-04 | 點閱數: 107
說明: 一、 依據教育部113年6月27日臺教師(四)字第1130065563號函辦理。 二、 為提升實習輔導教師教學知能及提供完整教育實習輔導內容,教育部委請國立彰化師範大學全國教育實習資訊平臺辦理「教育實習輔導教師知能研習」,協助教師瞭解教育實習輔導教師職責及角色任務。 三、 本研習依據四種師資類科(幼教/小教/中教/特教),分別邀請具豐富教育實習帶領經驗及教育實習績優教師群分享實務經驗,以協助教育實習輔導教師瞭解教育實習輔導任務之系統化輔...
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〈轉知〉「113年度教師金融基礎教育融入教學研習營」活動資訊
公告
詹子薇
-
本站消息
| 2024-07-04 | 點閱數: 128
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年6月21日臺教國署國字第1130072688號函辦理。 二、 旨案研習時間如下(餘詳如附件): (一) 初階研習: 1、 國中場:113年7月10日(星期三)。 2、 國小場:113年7月9日(星期二)。 (二) 進階研習: 1、 國中場:113年...
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〈轉知〉「113年度教師金融基礎教育融入教學研習營」活動資訊
公告
詹子薇
-
本站消息
| 2024-07-04 | 點閱數: 152
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年6月21日臺教國署國字第1130072688號函辦理。 二、 旨案研習時間如下(餘詳如附件): (一) 初階研習: 1、 國中場:113年7月10日(星期三)。 2、 國小場:113年7月9日(星期二)。 (二) 進階研習: 1、 國中場:113年...
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〈轉知〉113年度桃園市各區原住民族豐年祭暨歲時祭儀活動海報
公告
詹子薇
-
本站消息
| 2024-07-04 | 點閱數: 62
說明: 一、 依據桃園市政府原住民族行政局(以下簡稱原民局)113年6月4日桃原教字第1130009742號函辦理。 二、 旨案原民局業依113年度市政計畫辦理各區原住民族豐年祭暨歲時祭儀,為鼓勵貴校師生踴躍參加旨揭各該活動請貴校列入校外教學活動,俾傳承傳統文化。 三、 為加強沉浸式文化體驗,請貴校核予帶隊老師公假;國中學生參與時數得列入本市高中免試入學志願學習時數,國小學生得結合榮譽制度予以表揚,以增進本案成效。
〈轉知〉「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(8月場)
公告
詹子薇
-
本站消息
| 2024-07-03 | 點閱數: 143
說明: 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 參加對象:本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點,詳如附件。 (三) 報名方式:請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名(網址:
https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.a
...
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〈轉知〉【第七屆全國科學教具創意設計競賽】
公告
詹子薇
-
本站消息
| 2024-07-03 | 點閱數: 141
說明: 一、 依據中華民國探究與實作學會113年6月27日探究與實作字第 113062701號函辦理。 二、 旨揭競賽相關資訊臚列如下: (一) 報名時間:113年7月1日至11月10日止。 (二) 報名網址:
https://www.beclass.com/rid=284d6f665a905b877302
(三) 初賽時間:113年11月10日至11月20日。 (四)...
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〈轉知〉「科學探究教學教師專業社群暨科學教育成果交流論壇研究計畫-論壇計畫成果發表會-宜探究境師生聯展暨專題研習」
公告
詹子薇
-
本站消息
| 2024-07-03 | 點閱數: 143
說明: 一、 依據宜蘭縣政府113年6月25日府教課字第1130103234A號函辦理。 二、 旨案相關資訊臚列如下: (一) 參加對象:各縣市有興趣之教師。 (二) 研習時間:113年7月5日(星期五)上午8時50分至下午4時。 (三) 報名方式及地點: 1、 全天實體場: (1) 請逕至上全...
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桃園市大園區竹圍國民小學113學年度第1學期第1-6招代理教師暨鐘點教師甄選簡章
活動
人事主任
-
本站消息
| 2024-07-02 | 點閱數: 222
詳附件
大園區清潔隊宣導
公告
輔導主任
-
本站消息
| 2024-07-02 | 點閱數: 111
請大家參考附件 謝謝
〈轉知〉國立清華大學辦理「雙閱讀素養教學專業知能研習」
公告
詹子薇
-
本站消息
| 2024-07-02 | 點閱數: 100
說明: 一、 依據國立清華大學113年6月17日清語研所字第1139004621號 函辦理。 二、 旨揭研習透過學科詞彙的深度學習,學生能夠更加精確地理解和運用專業知識,而數位化多文本閱讀教學的趨勢,更讓我們看到了教育未來的無限可能,歡迎國中小師長共同參與。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下: (一) 第一場: 1、 時間:113年7月24日(星期三)上午9時至16時。 2...
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