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修正「桃園市政府及所屬機關學校員工健康檢查補助問答集」一案
人事主任
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本站消息
| 2026-01-28 | 點閱數: 49
一、 旨揭修正內容摘要如下: (一) 「公務人員一般健康檢查實施要點」於114年7月1日修正施行,爰配合修正危害安全及衛生顧慮工作之認定及給假審酌因素等相關規範。 (二) 「桃園市政府及所屬機關學校員工健康檢查補助標準表」自115年1月1日起,增列高風險職務人員為適用對象,為利本府所屬機關(學校)辦理健康檢查補助業務,爰敘明高風險職務人員之定義及補助辦理方式。 二、 檢送修正後「桃園市政府及所屬機關學校員工健康檢查補助問...
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〈轉知〉檢送「修正後桃園市114學年度外籍教師E-talk線上會客室國小ABC直播間實施計畫」1份,詳如說明,請查照。
教務組長
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本站消息
| 2026-01-22 | 點閱數: 47
說明: 一、 依據桃園市龍潭區龍科國民小學籌備處(以下簡稱龍科國小籌備處)115年1月20日龍小籌字第1150000022號函及本局114年9月10日桃教小字第1140085736號函辦理。 二、 旨案原訂上學期課程截止日期為114年12月29日,為延伸辦理ABC直播間計畫並擴大學習資源覆蓋面,龍科國小籌備處特於寒假期間加開外籍教師線上會客室課程。 三、 旨案寒假期間加開課程資訊如下(詳如修正後實施計畫): ...
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〈轉知〉桃園市115年度小桃子樂園網站徵文競賽實施計畫
教務組長
-
本站消息
| 2026-01-15 | 點閱數: 55
說明: 一、 依據桃園市楊梅區楊明國民小學(以下簡稱楊明國小)115年1月2日楊明小學字第1150000023號函辦理。 二、 旨揭實施計畫摘要如下: (一) 徵選類別及參賽組別: 1、 童詩創作:國小組(小學1至6年級)。 2、 作文賞析: (1) 低...
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114學年度下學期竹圍國民小學課後照顧服務錄取名單
教務組長
-
本站消息
| 2026-01-14 | 點閱數: 62
桃園市政府與國立臺灣科教館合作辦理「仿生大解密—植入桃園的自然智慧」展覽
活動
教導主任
-
本站消息
| 2026-01-09 | 點閱數: 98
桃園市政府115年1月7日府智創字第1150004459號 函 桃園市政府與國立臺灣科教館合作辦理「仿生大解密—植入桃園的自然智慧」展覽,鼓勵 踴躍參觀 說明: 一、為呼應108課綱「探究與實作」精神,展覽從動植物與自然環境出發,引導觀眾認識仿生科技,同步新增「永續桃園」及「植感桃園」展區,讓市民感受永續在桃園落實的樣貌,並享受自然之美與詩意,慢慢融入桃園的生活節奏。 二、本次展覽免費參觀,說明如下: (一)展覽期間:即日起至115年7月26日止。 (二)開放時間:週二至週日,每日8:30至17:00(逢國定...
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內政部書函以,「臺灣地區公務員及特定身分人員進入大陸地區許可辦法」第6條、第7條、第10條條文,業於114年12月30日修正發布
人事主任
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本站消息
| 2026-01-09 | 點閱數: 32
依內政部114年12月30日台內移字第11409340674號書函辦理.
桃園市115學年度國民中學學術性向暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章
公告
輔導主任
-
本站消息
| 2026-01-08 | 點閱數: 83
有關本市115學年度國民中學學術性向暨創造能力資賦優異學生鑑定相關訊息摘述如下: 一、申請資格 (一)就讀或戶籍設於桃園市之114學年度公、私立國民小學六年級學生。 (二)欲申請學術性向資賦優異學生(英語或數理暨自然科學)鑑定者: 具學術性向資優特質,且於專長學科有優異表現者。 數理資優類及自然科學資優類僅能擇一類申請報名。 (三)欲申請創造能力資賦優異鑑定者:具有創造能力資賦優異特質,經專家學者、指導教師、學生家長的觀察或學生自我推薦者。 二、報名時間(逾時不受理) (...
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轉知>衛生福利部社會及家庭署(以下簡稱社家署)服務內容之「未滿20歲懷孕服務資源」訊息參考
學務組長
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本站消息
| 2026-01-05 | 點閱數: 37
社家署全球資訊網
桃園市115學年度國民中小學 學區一覽表
公告
教導主任
-
本站消息
| 2026-01-02 | 點閱數: 114
桃園市政府國115年1月2日府教中字第1150000150號 函 公告 桃園市115學年度國民中小學 學區一覽表 說明: 一、依據本市115學年度國民中小學學區劃分及調整審議小組會 議決議辦理。 二、資訊同步公告於本府教育局網站(
https://www.tyc.edu.tw
/)-「學校專區」-「學區資訊」
〈轉知〉教育部檢送「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0」相關資訊,詳如說明,請查照。
教務組長
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本站消息
| 2025-12-29 | 點閱數: 87
說明: 一、 依據教育部114年12月23日臺教資(一)字第1142704025號函辦理。 二、 為協助中小學教師、行政人員、家長及學生瞭解「生成式人工智慧」工具使用素養及使用的倫理原則,同時能在教師或家長的指導與同意下遵守各工具適齡與帳號申請規範,教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0(學生版)」。 三、 旨揭注意事項電子檔業登載於教育...
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