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公告 詹子薇 - 本站消息 | 2024-07-04 | 點閱數： 213
說明：     一、    依據臺北市立大學113年6月28日北市大研字第1136020649號函辦理。 二、    藉由本徵稿活動，選出5本繪本腳本，作為日後族語推廣與教學使用，帶動社會大眾對原住民族語言與文化之學習與認識。 三、    旨揭活動時程： (一)    報名截止日：113年7月31日（星期三）23時59分止，逾時恕不受理。 (二)    專家評選時間：113年8月23日（星期五）以前。 (... 觀看完整文章
公告 詹子薇 - 本站消息 | 2024-07-04 | 點閱數： 201
說明：     一、    依據教育部113年6月27日臺教師（四）字第1130065563號函辦理。 二、    為提升實習輔導教師教學知能及提供完整教育實習輔導內容，教育部委請國立彰化師範大學全國教育實習資訊平臺辦理「教育實習輔導教師知能研習」，協助教師瞭解教育實習輔導教師職責及角色任務。 三、    本研習依據四種師資類科(幼教/小教/中教/特教)，分別邀請具豐富教育實習帶領經驗及教育實習績優教師群分享實務經驗，以協助教育實習輔導教師瞭解教育實習輔導任務之系統化輔... 觀看完整文章
公告 詹子薇 - 本站消息 | 2024-07-04 | 點閱數： 231
說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署113年6月21日臺教國署國字第1130072688號函辦理。 二、    旨案研習時間如下（餘詳如附件）： (一)    初階研習： １、    國中場：113年7月10日（星期三）。 ２、    國小場：113年7月9日（星期二）。 (二)    進階研習： １、    國中場：113年... 觀看完整文章
公告 詹子薇 - 本站消息 | 2024-07-04 | 點閱數： 243
說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署113年6月21日臺教國署國字第1130072688號函辦理。 二、    旨案研習時間如下（餘詳如附件）： (一)    初階研習： １、    國中場：113年7月10日（星期三）。 ２、    國小場：113年7月9日（星期二）。 (二)    進階研習： １、    國中場：113年... 觀看完整文章
公告 詹子薇 - 本站消息 | 2024-07-04 | 點閱數： 119
說明：     一、    依據桃園市政府原住民族行政局（以下簡稱原民局）113年6月4日桃原教字第1130009742號函辦理。 二、    旨案原民局業依113年度市政計畫辦理各區原住民族豐年祭暨歲時祭儀，為鼓勵貴校師生踴躍參加旨揭各該活動請貴校列入校外教學活動，俾傳承傳統文化。 三、    為加強沉浸式文化體驗，請貴校核予帶隊老師公假；國中學生參與時數得列入本市高中免試入學志願學習時數，國小學生得結合榮譽制度予以表揚，以增進本案成效。
公告 詹子薇 - 本站消息 | 2024-07-03 | 點閱數： 236
說明：     一、    依據「推動中小學數位學習精進方案」113年桃園市中小學實施計畫辦理。 二、    旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)    參加對象：本市中小學教師。 (二)    各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三)    報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.a... 觀看完整文章
公告 詹子薇 - 本站消息 | 2024-07-03 | 點閱數： 250
說明：     一、    依據中華民國探究與實作學會113年6月27日探究與實作字第 113062701號函辦理。 二、    旨揭競賽相關資訊臚列如下： (一)    報名時間：113年7月1日至11月10日止。 (二)    報名網址：https://www.beclass.com/rid=284d6f665a905b877302 (三)    初賽時間：113年11月10日至11月20日。 (四)... 觀看完整文章
公告 詹子薇 - 本站消息 | 2024-07-03 | 點閱數： 247
說明：     一、    依據宜蘭縣政府113年6月25日府教課字第1130103234A號函辦理。 二、    旨案相關資訊臚列如下： (一)    參加對象：各縣市有興趣之教師。 (二)    研習時間：113年7月5日(星期五)上午8時50分至下午4時。 (三)    報名方式及地點： １、    全天實體場： (１)    請逕至上全... 觀看完整文章
活動 蕭翔云 - 本站消息 | 2024-07-02 | 點閱數： 328
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公告 輔導主任 - 本站消息 | 2024-07-02 | 點閱數： 174
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